"DA TEORIA À PRÁTICA" - INFRAESTRUTURA E DIRETRIZES CURRICULARES NACIONAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL

        A criança é o sujeito do processo educacional e principal usuário do espaço escolar. Associar infraestrutura adequada às necessidades dos educandos da Educação Infantil com as novas Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Infantil.

       Acompanhem os slides que apresentei na minha palestra no Fórum Regional de Educação Infantil.

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